Resultados: 2

Promoção da saúde do adolescente: modelo de Nola Pender por meio de oficinas virtuais participativas*

Rev. enferm. UFSM; 13 (), 2023
Objetivo: discutir o percurso cuidativo-educativo dialógico do Modelo de Promoção da Saúde de Nola Pender por meio de oficinas virtuais participativas com adolescentes. Método: pesquisa participativa, com abordagem da pesquisa-ação, efetuada em uma unidade da Rede Federal de Educação Profissiona...

A experiência de se elaborar uma tecnologia cuidativo-educacional à luz da Teoria das Transições

Rev. enferm. UFSM; 12 (), 2022
Objetivo: relatar a experiência da primeira fase da elaboração de uma tecnologia cuidativo-educacional (TCE) para a promoção da saúde mental infantil. Método: relato de experiência, sobre a primeira fase da elaboração de um manual à luz da Teoria das Transições de Meleis e do Modelo de Intel...